Bonjour, j’ai un exercice de maths à résoudre mais je ne comprend pas comment justifier la question 2 de l’exercice 1 car il faut je justifie avec des intervall
Mathématiques
dim1469
Question
Bonjour, j’ai un exercice de maths à résoudre mais je ne comprend pas comment justifier la question 2 de l’exercice 1 car il faut je justifie avec des intervalles et de même pour la question 3 de l’exercice 2.
Exercice 1 :
f(x)= 4x^3 - 260x^2 + 4000x défini sur R
1)Établir le tableau de variation de la fonction
2) Donner et justifier le nombre de solutions de l’équation f(x)=0
Exercice 2
f(x) = 2x-3/10x-4 défini sur un intervalle D
1. Résoudre 10x-4 = 0 puis déduire l’intervalle de défini D de la fonction
2. Établir le tableau de variation de la fonction
3. Donner et justifier le nombre de solutions de l’équation f(x)=5
Ci-joint mes tableaux de variation.
Pourriez vous m’expliquer s’il vous plaît ?
Merci d’avance !
Exercice 1 :
f(x)= 4x^3 - 260x^2 + 4000x défini sur R
1)Établir le tableau de variation de la fonction
2) Donner et justifier le nombre de solutions de l’équation f(x)=0
Exercice 2
f(x) = 2x-3/10x-4 défini sur un intervalle D
1. Résoudre 10x-4 = 0 puis déduire l’intervalle de défini D de la fonction
2. Établir le tableau de variation de la fonction
3. Donner et justifier le nombre de solutions de l’équation f(x)=5
Ci-joint mes tableaux de variation.
Pourriez vous m’expliquer s’il vous plaît ?
Merci d’avance !
1 Réponse
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1. Réponse isapaul
Bonjour,
ex 1 .2)
f(x) = 4x³ - 260x² + 4000x on peut factoriser donc
f(x) = x ( 4x² - 260x + 4000)
f(x) = 0 pour x = 0
ou
pour 4x² - 260x + 4000 = 0 forme de ax² + bx + c
calcul du discriminant Δ
Δ = b² - 4ac = 3600 ⇒ √Δ = 60
Δ est positif donc la fonction est du signe de "-a" entre les racines
deux solutions : x' = (-b - √Δ)/2a = 25
x" = (-b + √Δ) / 2a = 40
conclusion
f(x) = 0 pour x = 0 ou x = 25 ou x = 40
f(x) < 0 pour x ∈ ] 25 ; 40 [
f(x) > 0 pour x ∈ ] 0 ; 25 [ et ] 40 ; +∞ [
Bonne journée